Dies ist das erste Werk, das die wichtigsten religionsdidaktischen Themen sowie zentrale Unterrichtsmethoden - im Schwerpunkt für die Sekundarstufe I - kurz und knapp in überblicksartiger Form darstellt.

Der Band bietet kompakte Informationen zu den Schwerpunkten Unterrichtsvorbereitung, Rahmenbedingungen, fachdidaktisches Praxiswissen und Religionsunterricht als Handlungsfeld. Abgerundet wird das Buch mit zehn bedeutenden Methoden des Religionsunterrichts, dabei auch einigen bisher unveröffentlichten.