Symbole sind im alltäglichen und religiösen Gebrauch selbstverständlich und häufig wenig reflektiert. Dieser Band unterstützt Sie dabei, Schüler*innen für die Verwendung und Deutung von Symbolen zu sensibilisieren, um nicht sichtbare Dimensionen erspürbar und ihren Mehrwert für die Kinder erfahrbar zu machen. Er trägt dazu bei, dass Schüler*innen Kompetenzen im Bereich des interreligiösen Lernens zwischen Judentum, Christentum und Islam erwerben - denn Symbole spielen in allen abrahamitischen Religionen eine wichtige Rolle.
In vier Erfahrungsbereiche gegliedert, denen passende Symbole zugeordnet werden.
- Sicher und unsicher sein
- Behüten und behütet sein
- Tragen und getragen sein
- Verbunden und frei sein